top of page

Terapia logopedyczna

Mowa jest niezbędnym elementem naszego życia. Problemy z mową mogą powodować trudności komunikacyjne dziecka w grupie rówieśniczej, następnie nabywanie kompetencji szkolnych i społecznych oraz budowania pozytywnej samooceny.

​

Terapia logopedyczna zalecana jest dzieciom, które mają trudności w prawidłowym posługiwaniu się mową. Logopeda pomaga wykryć przyczynę wady wymowy i wprowadza ćwiczenia dostosowane do stopnia i rodzaju problemu. Podczas terapii logopedycznej logopeda niweluje zaburzenia mowy, stymuluje rozwój mowy oraz podnosi sprawność językową.

​

Terapia logopedyczna obejmuje:

  • terapię wad wymowy

  • kształtowanie prawidłowej wymowy  dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym

  • usuwanie wad wymowy

  • wyrównanie opóźnień w rozwoju mowy 

  • nauczanie mowy która się nie wykształciła

​

Zapraszam na diagnozę logopedyczną, która obejmuje 2 spotkania, podczas których poznaję dziecko, jego potrzeby i umiejętności. Diagnoza kończy się pisaną opinią wraz z proponowaną terapią. 

Jak wygląda terapia logopedyczna?

Terapia logopedyczna ma formę zabawy. Atrakcyjnej zabawy, która zachęca dziecko do ćwiczeń. Logopeda wprowadzając bezpieczną atmosferę, skłania dziecko do realizacji zaplanowanych ćwiczeń terapeutycznych. W razie potrzeby rodzic uczestniczy w zajęciach logopedycznych obserwując działania logopedy. Ułatwia mu to dalszą pracę z dzieckiem w domu.

Każde spotkanie z logopedą kończy się przekazaniem rodzicowi wskazówek i zaleceń do dalszej pracy w domu.

Terapia wad mowy

Terapia wad wymowy: 

  • sygmatyzm: nieprawidłowa realizacja głosek s, z, c, dz, sz, rz ,cz, dż, ś, ź, ć, dź

  • mowa bezdźwięczna, czyli głoski dźwięczne realizowane są jako bezdźwięczne

  • kappacyzm: nieprawidłowa realizacja głoski K

  • gammatyzm: nieprawidłowa realizacja głoski G

  • rotacyzm: nieprawidłowa realizacja głoski R

  • lambdacyzm: nieprawidłowa realizacja głoski L

​

 

Opóźniony rozwój mowy objawia się jego brakiem między 2 a 4 rokiem życia. Innymi słowy dziecko po ukończeniu 2 roku życia nie łączy dwóch wyrazów w proste zdanie, nie rozwija słownictwa, często porozumiewa się z otoczeniem za pomocą gestów. 

W wieku 3 lat często mowa jest na takim samym poziomie jak u dwuletniego dziecka.

Dziecko z reguły ma dobry słuch, rozumie mowę i komunikaty.

​

Terapia wad mowy często towarzyszy głównej terapii logopedycznej.

bottom of page